Psicóloga de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con especialización en el área clínica. Cuenta con un Certificado Académico en Educación por la misma universidad, lo que le permite generar redes de apoyo con el entorno escolar y académico. Magíster en Psicología Clínica de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Está certificada en la aplicación del test WISC-V y ha realizado cursos en abordaje del Trastorno del Espectro Autista (TEA), Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) y prevención del suicidio. Actualmente cursa el Diplomado en Psicopatología del Vínculo: Diagnóstico y Tratamiento en la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Áreas de atención y enfoque
Su enfoque es integrativo y se apoya en el modelo MBT, adaptando herramientas terapéuticas de distintos modelos a las características de cada paciente y su entorno familiar. Utiliza el juego como un lenguaje natural en la infancia, creando espacios seguros donde los niños y niñas puedan expresar emociones y pensamientos sin la necesidad del lenguaje verbal. Promueve la coordinación con familias y establecimientos educacionales, generando redes colaborativas para el bienestar integral del paciente. Realiza procesos de psicodiagnóstico y plantea objetivos terapéuticos acordados con las familias, involucrándolas activamente durante todo el proceso.
- Edad de atención: Atiende desde el nacimiento hasta los 18 años.
Trastornos y temáticas abordadas
Acompaña consultas por ansiedad, estrés, desánimo, dificultades en la regulación emocional y la conducta, autoestima, duelos y experiencias difíciles. Trabaja también con niños, niñas y adolescentes con desafíos del neurodesarrollo, incluyendo TEA y TDAH, y brinda apoyo a familias en crianza, convivencia escolar, identidad y diversidad.
Su mirada terapéutica
“Mi vocación me permite contribuir al bienestar de niños, niñas y adolescentes, trabajando siempre con respeto y humanidad. De esta forma, atiendo sus necesidades de forma personalizada, contextualizada y en un espacio seguro, entendiendo que todos somos diferentes”.