Sebastían Muñoz D.

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Enfoque terapéutico: Sistémico, Psicología Integrativa

Psicólogo de la Pontificia Universidad Católica de Chile, especializado en el área clínica infanto-juvenil. Cuenta con un Magíster en Psicología Clínica de la misma universidad y ha complementado su formación con cursos en Terapia Basada en la Mentalización (MBT-C), Terapia Dialéctico Conductual (DBT) y Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT).

Su formación le permite integrar distintas herramientas terapéuticas en el acompañamiento de adolescentes y jóvenes adultos, adaptando cada proceso a las necesidades particulares de la persona y su contexto familiar.

Áreas de atención y enfoque

Trabaja desde un enfoque sistémico e integrativo, incorporando herramientas de distintos modelos terapéuticos y adaptándolas al vínculo con cada paciente y su sistema familiar. Utiliza intervenciones lúdicas y basadas en la palabra, buscando generar un espacio seguro donde puedan abordarse las dificultades emocionales y relacionales.

Además, promueve el trabajo coordinado con la familia, el colegio y otros espacios relevantes, con el objetivo de fortalecer los apoyos disponibles y favorecer el bienestar de cada adolescente o joven. Sus procesos terapéuticos se estructuran de manera clara, definiendo objetivos y expectativas en conjunto con los consultantes y sus familias.

  • Edad de atención: Atiende a adolescentes desde los 11 años y jóvenes adultos hasta los 25 años.

Trastornos y temáticas abordadas

Cuenta con experiencia en el abordaje de trastornos del ánimo, trastornos de ansiedad, trastornos del espectro autista (TEA), trastorno por déficit atencional e hiperactividad (TDAH), discapacidad intelectual, trastornos de conducta y trastornos de adaptación. Asimismo, acompaña procesos relacionados con duelos familiares, reestructuraciones familiares, vulneración de derechos y dificultades en la regulación emocional.

Su mirada terapéutica

“Mi interés en la construcción de un vínculo sano que permita la aparición de dificultades, la confianza y la genuinidad permite que, a partir de los dolores, se puedan crear nuevos aprendizajes y procesos de crecimiento, acompañando a mis consultantes en su desarrollo.”

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