Psicóloga Clínica titulada con distinción máxima de la Universidad Autónoma de Chile (2015), con experiencia en atención psicológica a niños, niñas, adolescentes y personas adultas. Ha trabajado tanto en contextos clínicos como educacionales, lo que le ha permitido desarrollar una mirada integral y transversal del proceso terapéutico. Actualmente cursa un Diplomado en Neurociencia Humana y Psicología en la Universidad Autónoma, fortaleciendo su comprensión del funcionamiento cerebral y sus implicancias en la salud mental. Su formación incluye especialización en trastornos del ánimo, terapia cognitivo conductual, autismo, psicodiagnóstico, intervención en crisis y estimulación cognitiva.
Áreas de atención y enfoque
En su quehacer clínico, combina herramientas psicoterapéuticas con estrategias complementarias como respiración consciente, meditación guiada y aromaterapia, promoviendo un bienestar integral. Integra intervenciones en salud mental con orientación familiar, trabajo en contextos escolares (PIE) y abordaje de necesidades educativas especiales. Su enfoque es flexible y colaborativo, basado en el respeto por la singularidad de cada historia, con una fuerte vocación por generar vínculos de confianza y contención emocional.
- Edad de atención: Atiende a personas desde los 4 hasta los 60 años, adaptando su acompañamiento a las necesidades propias de cada etapa del ciclo vital.
Trastornos y temáticas abordadas
Tiene experiencia en el abordaje de trastornos del ánimo como depresión, distimia y bipolaridad; trastornos de ansiedad; dificultades emocionales y relacionales en la infancia y adolescencia; orientación para padres y cuidadores; estimulación cognitiva; intervención en crisis y manejo del estrés; acompañamiento a personas con TEA; y evaluación psicopedagógica en contextos escolares. Además, aplica baterías diagnósticas como WISC-V y test proyectivos, articulando el proceso terapéutico con redes escolares y comunitarias.
Su mirada terapéutica
“Creo profundamente que cada persona, sin importar su edad o etapa de vida, tiene la capacidad de conocerse, comprenderse y transformarse. En mi espacio terapéutico, acompaño a niños, adolescentes y adultos a descubrir quiénes son, reconociendo tanto sus dificultades como sus fortalezas, para que puedan avanzar en sus procesos personales con mayor bienestar y sentido.
Mi enfoque promueve el autoconocimiento como una herramienta clave para transitar los distintos ciclos de la vida de manera más plena, auténtica y satisfactoria. A través de la validación emocional, especialmente en el entorno familiar, buscamos integrar cada experiencia —positiva o difícil— como una oportunidad de crecimiento.
La finalidad no es «ser perfectos», sino vivir de forma más consciente, conectada y en paz con uno mismo. Te invito a comenzar este camino con confianza, con la seguridad de que no estás solo/a y que cada paso cuenta.”