Fonoaudióloga titulada de la Universidad de las Américas (UDLA), con sólida experiencia en el abordaje de dificultades del habla, lenguaje y comunicación en población infantil y adolescente. Su formación incluye especialización en neurociencia educativa, sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC), neurodivergencias, dificultades del aprendizaje y tratamiento de hablantes tardíos. Esta preparación le permite ofrecer intervenciones actualizadas, eficaces y basadas en la evidencia, siempre desde una perspectiva respetuosa y centrada en las capacidades de cada niño o joven. Ha complementado su formación con un curso de intervención en selectividad alimentaria desde la mirada fonoaudiológica.
Áreas de atención y enfoque
Trabaja desde un enfoque centrado en la familia, respetando los tiempos, ritmos y capacidades de cada niño y de sus cuidadores. Integra sus intereses y necesidades comunicativas en intervenciones personalizadas, favoreciendo la participación en el hogar y en el contexto educativo.
- Edad de atención general: de 2 a 14 años, con orientación a sus familias. También atiende a lactantes para evaluación y rehabilitación de frenillo lingual.
Trastornos y temáticas abordadas
Aborda dificultades del lenguaje, habla y comunicación, incluyendo trastornos del desarrollo del lenguaje, hablantes tardíos, trastornos de los sonidos del habla y desafíos en la comunicación funcional y social. Acompaña a niños y adolescentes con autismo y dificultades de atención.
Cuenta con experiencia y formación en selectividad alimentaria desde una mirada fonoaudiológica, considerando las necesidades de cada niño y su familia. Además, realiza evaluación y rehabilitación de frenillo lingual en lactantes y aborda dificultades de motricidad orofacial.
Su mirada terapéutica
“Concibo la fonoaudiología como un espacio respetuoso y dinámico, donde cada niño aprende jugando y potencia sus habilidades comunicativas. Mi compromiso es acompañar el desarrollo del niño con empatía, profesionalismo y aportar estrategias personalizadas a su familia, impulsando avances significativos que fortalezcan la comunicación, la confianza y la calidad de vida de cada uno de ellos.”